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“传统村落艺术创新设计人才培养”课程第四期



2018年7月13日,“传统村落艺术创新人才培养”学习班由

王伟华老师

主讲了题为《

新乡村崛起 — 四位一体美丽乡村建设的湖北创新实践

》的课程。



王伟华老师讲述


《新乡村崛起 — 四位一体美丽乡村建设的湖北创新实践》


王伟华,湖北省村镇建设协会理事长,中国风景园林学会常务理事,湖北智库文化战略研究院常务理事,湖北省文化产业学会副会长,湖北省风景园林学会副会长,湖北省民营经济研究会副会长,西厢房联盟创始人,园林设计及建筑高级工程师,武汉大学经济与管理学院EMBA。


课程开始,王伟华老师从中国传统乡村的特质和秩序两方面帮大家理解传统乡村的概况,从乡村振兴的背景和使命着手,挖掘乡村中发现的问题。他着重提到,从文化角度看乡村,乡村价值应该是可持续、可操作、可实现的。


他提出了“乡村振兴136操作模式”包括:一个理念(“四位一体”现代乡村振兴理念)、三个阶段(自治组织、清洁乡村;综合治理、美丽乡村;产业运营、小康乡村)、和六个步骤(完善自治机制、创建清洁乡村、修复传统文化、规划乡村体系、建设美丽乡村、运营乡村产业)全面的概括了乡村建设应该注意的内容。



王伟华老师讲述中国传统乡村特质


王伟华说:“乡村振兴,不仅是钱的问题,更是人的问题;不仅是解决美的问题,更是解决富的问题;不仅是单向突破的问题,更是整体复兴的问题;不仅是自上而下的问题,更是自下而上的问题;不仅是建设问题,更是文化问题。在乡村振兴中,我们这代人的使命是要珍惜农民,敬仰农业,保卫农村。


下午又通过“苍葭冲”的实际案例,从群众为本、产业为要、生态为基、文化为魂这四方面细致全面的帮同学们总结乡村建设中的思路。接着通过让同学们小组讨论简单乡建,要不要简?如何简?怎么简?的问题,同学们都踊跃发言,提出了很多值得思考的问题和方式。



王伟华老师讲述“苍葭冲”


王老师对小组讨论作出了总结性的发言,他认为艺术介入乡村是非常必要的,乡村要实现文化复兴是很渴求和需要艺术的。艺术是乡村振兴中很重要的一个节点。简单乡建更多的是做乡建的机构和人员不能复杂,你简单,乡村就简单;你复杂,乡村建设就复杂。乡村建设其实是修复自己,人心慢慢的简单,乡村发展才更有希望。




王伟华老师与学员分别合影






王伟华老师在天毓山庄与学员合影



2018年7月15日,“传统村落艺术创新人才培养”学习班由

郑志良老师

主讲了题为《

乡村文化基因疏理

》的课程。



郑志良老师讲述《乡村文化基因疏理》


郑志良,中国人民大学文学院副教授,南京大学文学院博士,北京大学中文系博士后,古代文学教研室主任,中国俗文学学会常务理事,中国儒林外史学会副秘书长,汤显祖国际研究中心客座研究员。获“中国人民大学杰出人文青年学者”称号,科研成果获北京市第十四届哲学社会科学优秀成果二等奖。



郑志良老师概述课程主要内容



郑老师详细讲解了文化基因的概念,主要表现为信念、习俗、价值观等非物质基因,从乡土、乡风、乡情、乡贤四个方面,通过分享一些小故事,阐述乡村文化基因的形成、承载与呈现方式,结合一些动人的文学小故事,讲解家谱、宗祠和宗法制度以及方志的了解与使用。乡村文化的呈现形式还包括民歌、民间故事与传说、地方戏以及乡土小说等。



与会学员分组讨论了传统乡村文化在乡建中的意义和作用,通过每个小组的精彩发言,郑老师做了最后点评和总结,并回答了同学们的问题。




郑志良老师与学员合影




培训地点:北京市房山区天毓山庄

撰稿人:黄思涵、吴雪红

编辑:张倚萌

校稿人:甘露

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公众号:艺乡建

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拍摄:徐浩杰、钱艺、赵乾
文字:徐浩杰、钱艺、赵乾
校对:徐浩杰、钱艺
排版:赵乾

公众号:艺乡建

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